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我校召開區2018年度課題開題論證會
作者: 教研室  發表時間: [2019-01-14]

教育科研是當代教師工作、學習的基本方式之一,課題驅動、行為研究是教師自我發展、自我提高的基本方法,新課改、新高考環境下更是要求教師必須由教書匠向科研型教師轉變。2019110日下午,馬尾區2018年度“十三五規劃”課題開題論證會在福建師大二附中召開。會議由校教研室李銘主任主持,出席會議的有專家組四位成員、陳向平副校長和七個課題組的成員。

論證會上,課題組代表李立明老師、徐勝蘭老師、張華娟老師、江薇老師、鄭鈴老師、陳壇梅老師和俞媯老師就課題做了開題匯報,七位課題組主持人詳細介紹了本組課題的研究背景、研究內容和研究思路,并就課題研究的具體實施方案作了說明。

課題組老師們的匯報清晰且富有條理,得到了專家組劉永堅、鄭發文、滕忠高、孫美珠等四位專家的一致認可。專家組成員對各課題中可能涉及的問題和課題組成員深入交換了意見,并針對課題的理論基礎、實施方案等方面提出了寶貴的建議。

最后,陳向平副校長對本次論證會作了總結,代表二附中課題組感謝專家組成員的精心指導和精彩點評,對落實開題報告會的精神提出了具體要求,并對課題研究的下一步工作作出了發言。

近年來,我校堅持“以課題引領教研,以教研創新課堂,以課堂驗證課題”,不斷加強對全體教師教科研工作的引領,多次召開專題培訓會,在課題立項、申報、過程管理等方面進行了具體、有效的指導。2018年度我校有七個區級課題得以立項,不僅立項數量實現了歷史性的突破,而且學科覆蓋廣泛,與課堂聯系更加緊密。相信此次區課題開題論證會在我校的召開,一定會加快我校課題研究與課堂教學結合的腳步,促進教育教學質量的全面提高。

    

    

    


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